美“立体盲”患者自述康复过程

读完下面的文章，你会更深切的感受到视觉功能障碍（弱视、斜视等）对于人的一生具有多么重大的影响。我们很多时候都误入歧途，认为孩子成绩不好就是智商有 问题或者厌学逃学，动则打骂，轻则将孩子与问题儿童归为一类。从此，孩子生活在痛苦的阴影中，无法自拔，自卑将伴随他的一生。其实，我们并没有自己的想象 地那么爱孩子。当我们专注于那份小小的视力表时，往往忽略了孩子眼睛的舒适度与功能性。这种事情每天都在发生。是时候了，我们应该改变观念，重新看待这一 切，更多地关注儿童视觉功能的全面发展。您应该带孩子到医院检查立体视、同时视、融合、辐辏功能是否正常，是否有位置噪声和双眼抑制，双眼注视是否稳定的 等等。给您的孩子更加科学的视觉体验，更加自信健康的生活。

时间:2009-06-29 12:09

来源:《参考消息》

摘自：【美国《洛杉矶时报》网站6月22日文章】

作者:美国芒特霍利奥克学院神经生物学教授苏珊?巴里

通往三维视觉的钥匙

直到20岁，身为大学生的我才发现自己看到的世界与其他人是不一样的。当我还是婴儿的时候就两眼斜视。但被3次手术纠正了过来。因为我的眼睛看上去很正常，我便以为自己的视觉也很正常。但实际上，我是立体盲(叉名“立体视觉缺陷”)——没法用三维的视角看世界。

这意味着我看不出物体间的空间大小。结果，不同距离外的物体在我看来就像叠加在一起似的，导致我一待在物品混杂的环境里就感到紧张、迷糊。小时候，我不明 白小伙伴们为什么看三维动画片时会那么开心。在我眼前，迪斯尼人物或是超人并不会从图画里腾地跳出来。我所看见的只是一张平面图。

长大后，我凝视物体时(尤其距离比较远时)，会觉得画面在晃动。所以我开车时看交通标示牌会很费劲。我老是辨不清方向，很容易迷路。

视力对我最大的影响体现在学习成绩上。我阅读有困难，考试总是考不好。这些问题被归咎于我头脑不好，而不是我的视力。于是，我和其他问题儿童被分在一个班里。

这些是上世纪60年代初的事情．但现在的情况并未彻底改观。孩子们仍然没有定期接受双眼视力缺陷测试，因为学校标准的视力测试(每次仅用一只眼睛看视力 表)并不能查出是否存在双眼协调或立体视觉问题。结果，许多有眼疾的孩子可能被鉴定为学习能力低下：如果调皮捣蛋的话，就会被诊断为多动症。

虽然我视觉有缺陷，但当丈夫与我16年前带孩子去迪斯尼乐园游玩时，我坚持要求去看三维电影。宝宝们看到巨大的昆虫跳出屏幕直奔我们而来，于是尖叫着缩回 到我的怀里。他们非常兴奋，我也很兴奋。虽然那些虫子并没有跳出屏幕冲着我飞来，但我知道我宝贝眼中的世界比我的更加稳定、更有深度感，我知道他们不太可 能遇到我上学时碰到的那些问题。

到48岁时，我咨询了—位验光师。他建议我接受—套视觉疗程，教我如何协调双眼，产生立体视觉。有了新的立体视觉，我学会了打网球，还能很自信地开车，也不会觉得眼睛疲劳。

最令我吃惊的是，我眼中的世界发生了我原本无法想像的变化。平常的物体看起来很离奇。浴缸龙头显得那样突兀；墙灯如同飘在空中。树木朝我伸出枝杈，要么向 着天空伸展。雪花不再像飘在我面前的一个平面中一般，而是以不同的距离在我周围落下，如同跳起了优美的三维舞蹈。我感觉自己沉浸在一个三维世界中。

所以我最近怀着极大的期待，观看了迪斯尼／皮克斯公司的最新三维电影《飞屋环游记》。上周，当我在影院里戴上偏光镜时，电影里的场景便倏地变成了三维世界。气球飘出了屏幕，云朵后退到千里之外。甚至连电影角色的鼻子都那么立体而生动。

带着观看三维电影的新乐趣．我同时感觉到一丝愤怒。为什么没人在我小的时候对我说，我缺乏立体视觉?为什么我上学时遇到的所有问题都被想当然地归咎于智力缺陷。而不是视力缺陷?为什么没人告诉我父母，我可以接受视觉疗程?为什么这类事情直到今天还在发生?

也许三维电影带给我们的不只是纯粹的娱乐。由于为儿童制作的三维影片越来越多，更多的父母就有机会发现他们孩子的视觉缺陷。如果尽早发现问题并找到适当的治疗方法，我们就能改善一个孩子的视力，甚至改变他的一生。